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　　“我一定努力学习，将来成为一个对社会有用的人，不辜负梁叔叔、高叔㊣叔的期望。”近日，少年小冯激动地对肇庆市鼎湖区的结对帮扶干部承诺。

　　小冯曾因打架斗殴被列为关注帮扶对象，在挂点帮扶的区领导耐心帮教和多方协助下，小冯已改过自新、重返校园。

　　近年来，鼎湖区创新机制，整合资源、凝聚合力，构建㊣起从预防到帮扶的✅护“未”成长体系——法院院长、检察院检察长、公安局局长、司法局局长“四长”进校园开展普法讲座；老干部、老战士、老专家（党员）、老教师、老模范“五老”入（✅村㊣）社区开展隐患排㊣查；“建档、组队、帮扶、协作、多元、跟踪”六措并举，全方位帮扶罪错、困境未成年人。

　　“取绰号算不算✅校园欺凌？”“被欺凌该如何维护自身合法权益？”9月2日，鼎湖区吴㊣大✅猷学校㊣举行“开学法治第一课——‘法’护青春助成长主题普法活动㊣暨‘四长’进校园✅活动”启动仪式，在法治课堂上，学生踊跃提问，气氛活跃。开学以来，全区62名法治副校长纷纷走进中小学校园，讲好“开学法治第一课”。

　　为进一步营造㊣良好的校园法治环境，鼎湖区创新实施“四长”进校㊣园制度，法院院长、检察院㊣检察长、公安局局长、司法局局长每学期深入全区㊣各中小学，为学生讲授法治课。

　　“‘四长’进校园㊣既是政法系统领导干部用自身专业素养和业务能力强㊣化青少年法治教育的体现，也是政法系统㊣领导干部履行法定职责和社会责任的举措。”鼎湖区委常委、政法委书记梁向荣表示。

　　在各校开展普法教育讲座中，“四长”定制法㊣治㊣课，精准普法，他们结合具体案例，以案释法，生动有趣的授课方式和实用性强的授课✅内容深受师生们欢迎。

　　“我在法治课堂中㊣学到很多‘干货’，在今后的㊣学习生活中，我会自㊣觉遵纪守法，做尊法学法守法用法的小公民。”广利高级中学学生小陈说。

　　据悉，鼎湖区还通✅过举办专题讲座、“两院开放日”、送法进校园、“模拟法庭”等形式多样的活动，不断强化青少年法治观念，帮其“扣好人生第一粒扣子”。今年以来，鼎湖区共开展送法进校✅园㊣活动57场，参加活动师生近万人次，派发普法宣传资料约1.4万份，举办“模拟法庭”活动6场，开展暑假普法课堂5场。

　　今年初什么是股权投资，有着30多年党龄的老干部陈沛章、谢杏华了解到，莲花镇莲塘村学生小谢学习非常用功但家境困难，于是专门前往家访，并协助小谢申请到鼎湖区关工委助学金。

　　在莲花镇，活跃✅着一支像陈沛章、谢杏华一样热心未成年人健康成长的“五老”志愿服㊣务队，他们中有㊣老干部、老战士、老专㊣家（党员✅）、老教师、老模范等。

　　鼎湖㊣区充分发挥“五老”作用，积极推动“五老”进社区。“五老”不仅当好法治宣㊣传员，通过丰富多彩的文化活动普及法律知识；还化身社㊣区安全㊣员，排查安全隐患，提高青少年的自我保护能力；同时作为助学帮困协调员，为困境青少年提供物质帮助与心灵慰藉，助力其健康成长。

　　截至目前，鼎湖区共✅举办“五老”进社区宣教活动50余场，举办体验式防溺水安全宣讲进校园培训26场，制作“我为应急打cal㊣l”系列防✅溺水宣传视频，有效营造了积极向上的宣传氛围。

　　“叔叔，谢谢您的耐心教导。我确实做错了很多事，让家人和老师失望了。但我现在想明白了，我要改过自新，好好学习，不让大✅家再为我担心。”在接受挂点帮扶的区领导耐心劝导下，未成年人✅重点关注对象小陈坚定地说。

　　为实现对罪错和困境未成年人的全方位帮扶，鼎湖区采取“建档、组队、帮扶、协作、多元、跟踪”六项举措，通过建立详细的帮扶档案，组建由区、镇、村三级干部共同参与的帮扶团队，为每位帮扶对象量身定制个性化帮扶计划。针对有严重不良行为的未成年人和特殊困境未成年人，鼎湖区加大帮扶力度，实行“多对一”结对帮扶。

　　为了给㊣罪错未成年㊣人提供专业的帮教服✅务，鼎湖㊣区还积极探索“训诫+监护+帮教”的工作模式，建立跨部门协作机制，推动公检部门联合签订《罪错未成年人帮教矫治中心运行办法（试行）》，设立罪错未成年人帮教矫治中心和“未成年人✅法治关爱基地”，成立司法社工帮教团队，以“二对一”模式对罪错未成年人开展教育工作整合资源 凝聚合力。

　　不久前，鼎湖区建立了12355青少年综合服务中心，以“团干+心理咨询师+律师+社工+志愿者”的模式，成立一支40人的鼎湖区12355志✅愿服务队，为青少年权益提供专业化服务✅保障。

　　“我们欣喜地㊣看到，鼎湖区未成年人群体的法治意识与自我保护意识都实现了质的飞跃，他们不仅能够更加自觉地遵守法律法规，还学会了如何运用法律武器保护自己，形成了良好的法治氛㊣围。”梁向荣说。